Escuela Nº 1-260 Salvador Benjamín Reta 2.77

La historia de una escuela es un pedacito de la historia de la patria misma .Es el espejo donde se refleja la tarea unida por el amor de directores, docentes, padres y alumnos, con un solo fin: educar a los niños.

Así con el nombre de escuela Pre Infantil Nº12 de Junín, en 1929 inicia la preciosa siembra esta escuela con 70 alumnos y un solo grado, 1ro infantil a cargo de la maestra-directora Sra. Teresa García A. de Herrera. Al año siguiente se crea una nueva división, 1ro Superior, atendida por la Srta. Fidela Arias Romero.

La escuela recién en 1.935 aumenta su servicio educativo a tres secciones o sea 1er, 2do, y 3er grado, año en el que por disposición general de escuelas recibe el nombre de Escuela Nº12 “Salvador Benjamín Reta”.

Es ardua la tarea de todos los docentes, debiendo trasladarse en sulki, único medio de movilidad existente en la zona.

En el transcurso de los años siguientes la escuela contaba con dos maestros, pero el trabajo diario continúa: se hacen beneficios, se reparte la copa de leche, más tarde emparedado de dulce; se establece una oficina de caja de ahorro, se organizan bailes benéficos y charlas para los padres de los alumnos.

En el año 1948 la superioridad escolar dispone identificar la escuela con el Nº 154 “Salvador Benjamín Reta”.

En el año 1950 se consigue la donación de una parcela de terreno gentilmente cedida por el Sr. Ramón Abdo para la construcción de un nuevo edificio escolar y se funda la biblioteca de la escuela con un fondo de $220.

En el año 1951 se inicia la tarea escolar con 5 secciones de grado. Se funda la Cruz Roja Infantil, la Librería Escolar y el Club Floral.

En el año 1954 en el que la escuela se traslada al nuevo local construido por el gobierno provincial, ocupándolo provisoriamente hasta el 30 de Abril de 1955 en que se lo inaugura oficialmente con la asistencia de autoridades educacionales y gubernamentales.

A partir de 1959 la escuela es identificada con el nombre y el número 269 “Salvador Benjamín Reta”.

En 1965 se crea el Jardín de Infantes. Desde entonces y hasta hoy la escuela trabaja con las 7 secciones de enseñanza primaria y una de educación pre-primaria completas.

Posteriormente la Superioridad escolar crea en la escuela un puesto de Maestra de educación Musical y otro de Maestro de educación Física.

A partir de entonces pasan en distintos tiempos los siguientes directores: Oscar Herrera, Argentina Vildoza de Silva, Amira Arias, Antonio González, Margarita Matilla de Herrera, Silvia Marchán de Martín y desde 1990 hasta 2008 la Sra. Cecilia Royo.

Mucho se hizo desde entonces. Se ha mantenido el edificio en buenas condiciones, se ha cerrado el predio escolar, se ha provisto de agua potable el edificio, y se colocó una electrobomba para la perforación existente, se ha dividido el salón de usos múltiples para transformarlos en aulas y tantas otras, que hacen a la tarea de proveer al establecimiento las condiciones necesarias para su normal funcionamiento.

Después de una impecable función en su dirección, se retira la Sra. Cecilia Royo del cargo, beneficiándose con una merecida jubilación después de años de labor dedicado al cuidado y atención de niños.

En junio de 2008 toma el cargo la Sra. Mirta Pantone, quien logró cosechar el respeto y admiración del personal docente,no docente, padres y alumnos de la escuela, en su corto paso por la escuela, ya que a fines de julio también dejó su tarea docente por acogerse a los beneficios jubilatorios.

No menos importante sería la labor que realizaría a partir de agosto Liliana Bernardi, que transitó por la institución durante la mitad del 2008 y todo 2009 como directora suplente en toma de concurso. Su tarea logró dejar huellas en todos los que estuvieron bajo su mandato.

En febrero de 2010 toma posesión del cargo como directora titular, Rosa Aznar, quien desempeña actualmente una pujante acción en la escuela.

Desde que se implementó en la provincia el Programa de Doble Escolaridad la escuela cuenta con diversos talleres que tienden a dar a los que menos tienen, igualdad de oportunidades. Servir a la comunidad es la meta más importante de nuestra escuela.